Гдз по информатике 9 класс по учебнику Босова. Базовый уровень. Обновленные ФГОС 2021 год.
Тестовые задания для самоконтроля Глава 3. Обработка числовой информации в электронных таблицах
1. Рабочая книга табличного процессора состоит из:
2. Обозначением строки в электронной таблице является:
3. Строка формул используется в табличном процессоре для отображения:
4. Ввод формул в таблицу начинается со знака:
5. Ровно 20 ячеек электронной таблицы содержатся в диапазоне:
6. В электронной таблице выделили группу из четырёх соседних ячеек. Это может быть диапазон:
7. Среди приведённых записей формулой для электронной таблицы является:
8. В ячейки А3, А4, В3, В4 введены, соответственно, числа 7, 4, 6, 3. Какое число будет находиться в ячейке С1 после введения в эту ячейку формулы =СУММ(А3:В4)?
9. В электронной таблице при перемещении или копировании формул абсолютные ссылки:
10. Укажите ячейку, адрес которой является относительным:
11. Укажите ячейку, в адресе которой не допускается изменение только имени строки
12. Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы. Значение в ячейке Е3 после копирования в неё формулы из ячейки Е1 будет равно:
13. Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы. Значение в ячейке Е2 после копирования в неё формулы из ячейки Е1 будет равно:
14. В ячейку Е4 введена формула =C2*D2. Содержимое ячейки Е4 скопировали в ячейку F7. Какая формула будет записана в ячейке F7?
15. В ячейку В7 записана формула =$A4+D$3. Формулу скопировали в ячейку D7. Какая формула будет записана в ячейке D7?
16. Уличный продавец газет получает 3 рубля за продажу каждой из первых 50 газет. За продажу каждой из последующих газет он получает 5 рублей. В ячейке С3 находится количество газет, проданных продавцом за день. Какая из формул позволяет подсчитать заработок продавца за день?
17. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: После выполнения вычислений по значениям ячеек диапазона A2:D2 было построено несколько диаграмм. Укажите диаграмму, которая не могла быть получена.
18. Для наглядного представления площадей крупнейших государств мира целесообразно использовать: а) круговую диаграмму
19. Для наглядного представления изменения температуры воздуха в течение месяца следует использовать: а) круговую диаграмму
20. Кроме обязательных экзаменов по русскому языку и математике, каждый из учеников 9-х классов выбрал для итоговой аттестации ещё два предмета. На диаграммах отражено количество учеников, выбравших тот или иной предмет, и соотношение численности учеников в 9-х классах.
